Temuan Pola dari Seorang Akademisi

Seorang dosen muda dari Universitas Ibnus Cirebon menarik perhatian civitas akademika setelah berhasil menemukan pola menarik dalam permainan Mahjong Ways 3. Ia menyebut temuan itu sebagai hasil analisis peluang dan kesabaran, bukan keberuntungan semata.

Dalam kesempatan tersebut, dosen itu juga mengaku pernah mendapatkan momen yang disebut mahasiswa sebagai scatter hitam — istilah simbolis yang menggambarkan keberhasilan setelah serangkaian percobaan dan riset pola.

Dari Eksperimen ke Bahan Kuliah

Bukan berhenti di situ, hasil pengamatan tersebut ia jadikan bahan ajar tambahan dalam kelas analisis strategi dan perilaku digital. Menurutnya, memahami pola permainan bisa melatih ketelitian, kesabaran, dan pengambilan keputusan dalam situasi tidak pasti.

“Saya tekankan ke mahasiswa, ini bukan soal menang atau kalah. Ini soal bagaimana membaca data, pola, dan memahami waktu. Itu yang saya sebut ‘ilmu scatter hitam’,” ujar dosen itu sambil tersenyum.

Mahasiswa Antusias dan Terinspirasi

Respons mahasiswa cukup positif. Banyak yang merasa pembelajaran jadi lebih interaktif dan mudah dicerna karena dikaitkan dengan contoh yang familiar di kehidupan digital. Beberapa bahkan menulis makalah tentang hubungan antara permainan dan strategi berpikir rasional.

Salah satu mahasiswa menyebut metode tersebut membuat mereka lebih fokus dan tidak mudah emosional dalam menghadapi tugas atau ujian. “Kalau di game harus sabar nunggu scatter, di kampus juga harus sabar nunggu hasil,” ujarnya sambil tertawa.

Pendekatan Baru dalam Dunia Pendidikan

Pihak kampus mengapresiasi metode pengajaran unik itu. Dosen tersebut dinilai berhasil membawa pendekatan kreatif tanpa keluar dari konteks akademik. Permainan dijadikan jembatan untuk memahami konsep peluang dan pengambilan keputusan yang terukur.

Pelajaran dari Cerita Ini

Cerita ini menunjukkan bahwa media pembelajaran bisa datang dari mana saja. Dengan panduan dan niat yang benar, sesuatu yang dianggap hiburan pun bisa menjadi alat untuk mengasah kemampuan analisis dan kesabaran mahasiswa.